Upaya Membangun Generasi yang Berbudaya di Era Digitalisasi Agar Terwujudnya Keluarga Sejahtera di Kelurahan Ciater
Keywords:
Literasi Digital, Budaya Digital, Keluarga Sejahtera, Pendidikan Masyarakat, Jejak Digital, Transformasi DigitalAbstract
Masyarakat di Kelurahan Ciater saat ini menghadapi tantangan budaya digital yang semakin kompleks, mulai dari rendahnya pemahaman literasi digital, maraknya hoaks, hingga kurangnya kemampuan warga khususnya ibu-ibu dan kader PKK dalam memanfaatkan teknologi secara positif untuk kesejahteraan keluarga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga mengenai literasi digital, etika bermedia, keamanan digital, serta cara memanfaatkan teknologi secara bijak dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan dilakukan melalui edukasi berbasis ceramah interaktif, diskusi kelompok, demonstrasi penggunaan fitur digital, serta pendampingan praktik langsung bagi peserta. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan Kelurahan Ciater dengan melibatkan ibu-ibu warga, kader PKK, jajaran RT/RW, dan karyawan kelurahan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai penggunaan gawai yang aman, kemampuan memilah informasi, serta peningkatan kesadaran untuk menerapkan budaya digital yang sehat dalam keluarga. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi terhadap materi dan merasa lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi sebagai bagian dari upaya mewujudkan keluarga sejahtera di era digital.
Downloads
References
Budiartiningsih, S., Rahmawati, D., & Utami, N. (2022). Mewujudkan Smart Society 5.0 melalui edukasi literasi cerdas bermedia bagi perempuan di Kabupaten Siak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 115–123.
Butt, A. (2024). Strategic design of culture for digital transformation. Journal of Organizational Change Management. ScienceDirect.
Jewapatarakul, D. (2024). Digital organizational culture, organizational readiness and digital transformation in SMEs. SAGE Open, 14(1). SAGE Publications.
Livingstone, S. (2019). Parenting for a digital future: How hopes and fears about technology shape children's lives. Oxford University Press.
McDermot, M. (2018). Digital footprints: Creation, implication, and higher education. FDLA Journal, 3(1), Article 11. NSUWorks.
Micheli, M., Lutz, C., & Büchi, M. (2018). Digital footprints: An emerging dimension of digital inequality. Journal of Information, Communication & Ethics in Society, 16(3), 242–251. https://doi.org/10.1108/JICES-02-2018-0014
Santoso, B., Nurhadi, A., & Sari, R. (2023). Upaya penguatan ketahanan sosial budaya masyarakat melalui literasi digital di Palembang. Jurnal Komunikasi dan Budaya Digital, 5(1), 45–58
UNESCO. (2022). Media and information literacy: For everyone, by everyone. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mouriska Pratiwi, Herlin Suci Wulandari, Jabaludin Jabaludin, Imla Il Farok, Yuli Roro Angreani, Yulita Pujilestari, R. Dede Siswandi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.










