Scientia Sacra: Jurnal Sains, Teknologi dan Masyarakat

Sistem Klasifikasi Hewan Berbasis Anroid Menggunakan Metode Convolutional Neural Network

Perahim Tara — 2024-12-30

Perkembangan tren memelihara hewan peliharaan telah mengalami peningkatan signifikan dalam beberapa tahun terakhir. Namun, fenomena ini juga menghadapi tantangan signifikan yaitu tingginya angka penyerahan hewan peliharaan ke tempat penampungan. Salah satu alasan utama pemilik menyerahkan hewan peliharaannya adalah kurangnya pemahaman tentang biaya perawatan dan kesehatan hewan. Masalah ini juga diperburuk oleh kesalahan dalam klasifikasikan ras hewan oleh petugas penampungan, yang berdampak besar terhadap minat pengadopsi serta cara merawat hewan setelah diadopsi, terutama dalam hal penanganan masalah kesehatan hewan tersebut. Untuk mengatasi masalah tersebut, dikembangkan sebuah aplikasi yang dilengkapi dengan fitur klasifikasi hewan menggunakan kamera, yang mampu memberikan informasi mengenai hewan yang akan diadopsi. Fitur ini didasarkan pada metode convolutional neural network dalam machine learning. Penelitian ini mengembangkan model machine learning dengan memanfaatkan transfer learning menggunakan model Xception. Setelah dilatih dengan data dari 20 jenis ras hewan, model mencapai akurasi sebesar 72% dalam memprediksi ras hewan. Meskipun akurasi ini belum optimal, hasilnya sudah cukup memadai sebagai panduan awal bagi pengguna dalam mengidentifikasi ras hewan. Model tersebut kemudian diintegrasikan ke dalam aplikasi Android yang dibangun menggunakan framework Flutter. Setelah diimplementasikan, aplikasi terbukti beroperasi dengan baik dan berfungsi sesuai dengan harapan berdasarkan hasil pengujian black box dan white box. Aplikasi ini diharapkan memberikan manfaat signifikan bagi calon pemilik hewan peliharaan dengan menyajikan wawasan dasar tentang hewan yang akan diadopsi. Dengan demikian, calon pemilik dapat memahami tanggung jawab dan komitmen yang diperlukan sebelum mengambil keputusan untuk mengadopsi hewan peliharaan.

Sistem Pendukung Keputusan Dengan Metode Analitical Hierarchy Process (AHP) Untuk Penentuan Predikat Siswa Berprestasi Di SDN 01 Pengasinan

Rifki Rahman Syaiful — 2024-12-31

SDN 01 Pengasinan melakukan penilaian untuk menentukan predikat siswa berprestasi dengan tujuan agar pihak sekolah dapat merekomendasikan siswa-siswa berprestasi sebagai panutan dari teman-teman sekelasnya, namun perhitungan penilaian predikat siswa berprestasi wali kelas memasukan data hasil mata pelajaran ke dalam Microsoft Excel tanpa mempertimbangan poin lain selain nilai mata pelajaran. Selain hanya menghitung data. Tidak ada faktor penilaian lain dan belum adanya penerapan sistem tertentu dalam proses penilaiannya mengakibatkan keluhan dari beberapa wali murid. Solusi dari permasalahan ini adalah dibutuhkannya penambahan factor penilaian dan penerapan sistem penunjang Keputusan dalam penilaian predikat siswa berprestasi di SDN 01 Pengasinan. Pada penelitian ini penulis akan melakukan sebuah penelitian dengan menggunakan sistem penunjang keputusan (SPK) metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk membantu SDN 01 Pengasinan memperbaharui sistem penilaian predikat siswa berprestasi dengan cara merancang sebuah aplikasi berbasis web dengan metode tersebut agar proses penilaian predikat siswa berprestasi menjadi lebih baik.

Sistem Pemilihan Modalitas Belajar Siswa Berbasis Website Menggunakan Metode Simple Additive Weighting di MA As Sakinah

Iwan Giri Waluyo — 2025-01-11

In the current digital era, the diversity of learning modalities available provides challenges for students in choosing the learning method that best suits their needs. To overcome this, this research developed a website-based student learning modality selection system that uses the Simple Additive Weighting (SAW) method. This system is designed to assist students in determining optimal learning modalities based on several relevant criteria, such as learning style and learning effectiveness capabilities. The SAW method was chosen because of its ability to provide objective decision results through the sum of the weights of each predetermined criterion. The research results show that this system can facilitate students in selecting appropriate learning modalities, thereby increasing the effectiveness of the overall learning process. It is hoped that the implementation of this system can make a positive contribution to the world of education by utilizing technological information to support a more adaptive and personalized learning process.

Pengembangan Restful API Host to Host Virutal Account BCA Menggunakan Otorisasi Oauth 2.0

Nurfiqih Nurfiqih — 2025-02-20

Perkembangan Sistem Host to host semakin pesat seiring berkembangnya teknologi, dimana dulunya hanya dikirimkan melalui pos dan segala kebutuhan transaksi kirim uang datang langsung ke teller bank, sekarang ini telah berlangsung secara online, semua transaksi sudah dilakukan secara elektronik. Salah satu sistem transfer uang yang sedang populer adalah menggunakan virtual account, virtual account (VA) adalah sebuah akun rekening virtual atau tidak nyata yang digunakan untuk menerima pembayaran. selain untuk memenuhi kebutuhan transaksi yang diminati pelanggan, virtual account menawarkan beberapa keuntungan yang dapat membantu bisnis tumbuh lebih cepat dan efisien, saat ini restful API belum menerapkan standar keamanan, maka perlu diupayakan berbagai langkah untuk meningkatkan kemampuan dalam hal keamanan, oauth 2.0 memungkinkan pengguna berbagi data tertentu degnan aplikasi, sekaligus dapat menjaga kerahasiaan nama pengguna, sandi dan informasi transaksi nasabah, penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan keamanan Oauth2 pada Host to Host BCA untuk dapat melayani transaksi virtual account sehingga melakukan penyetoran secara on-line dengan aman dimana saja melalui channel-channel yang dimiliki oleh bank BCA, tahapan pengembangan penelitian ini dengan metode tahapan analisa, dimana format message yang dikirim BCA berupa data JSON hanya saja implementasi pengembangan dengan menambah fitur otorisasi Oauth 2.0, sehingga Sistem yang dihasilkan dapat digunakan dengan aman. Teknik pengujian sistem virtual account ini menggunakan metode transaksi normal positif dan transaksi normal negatif.

Integrasi Sejarah dalam Pengajaran Kalkulus: Mengatasi Abstraksi dan Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa

Tri Hidayati — 2025-02-10

Kalkulus sering dianggap sulit oleh siswa karena sifatnya yang abstrak dan minim konteks dalam pengajaran tradisional. Pendekatan yang menekankan manipulasi simbolik tanpa pemahaman konseptual mendalam menyebabkan kesulitan dalam memahami konsep dasar seperti limit, turunan, dan integral. Penelitian ini mengkaji manfaat integrasi sejarah dalam pengajaran kalkulus untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa melalui metode kajian literatur.

Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan historis memberikan konteks lebih kaya dalam pembelajaran kalkulus. Memahami sejarah perkembangan kalkulus, seperti metode kelelahan Archimedes serta kontribusi Newton dan Leibniz, membantu siswa menghubungkan teori dengan penerapan nyata, meningkatkan pemahaman konseptual, serta keterlibatan dalam pembelajaran.

Penelitian ini merekomendasikan penggunaan narasi sejarah, visualisasi matematis, penelitian berbasis sejarah, dan diskusi interaktif dalam pengajaran kalkulus. Dengan strategi ini, kalkulus menjadi lebih relevan dan bermakna, membantu siswa memahami konsep secara mendalam serta mengapresiasi perkembangan ilmu matematika. Integrasi sejarah dalam pengajaran kalkulus berpotensi menjadi solusi efektif untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan minat siswa terhadap matematika.